为孩子减压
孩子每天在学校面对老师、同学给的压力，每天遇到不同的难题，好不容易离开那个是非之地，回到温暖的家，踏实的港湾。可是，面对的却是更严厉的批评，更苛刻的要求，我想他们每一个人都肯定在心理呼喊：让暴风雨来的更猛烈些吧。我们无法去控制阴雨暴风，只能祈求让它更猛烈一些，好想让它一次下个够，也好想找个地缝钻进去，永远不出来。家长成为了孩子恐惧的阴霾??????孩子失去了前途就等于一个家庭没有了未来，正是这种心理，让各位家长把孩子的学习抓的比孩子本身还要紧。不要说你为的是孩子有一个美好的未来，不要说你做的一切都是为了孩子。从来不在乎孩子真正需要的是什么，你在斥责他的同时，没有想到如何去帮助他，没有想到你的行为对他造成了多大的影响。家长是需要用心爱孩子的。
很多家长的困惑在于：孩子很努力成绩却一般。可是你只是纠结，你寻找原因了吗，还是把原因都放在孩子身上。
决定孩子学习成绩的六大根本原因：
（1）学会与学慧的问题；
（2）脑内知识结构构架不合理，缺乏梳理；
（3）所学知识不明确、不条理、不系统，不会归纳、总结；
（4）是学，是在糊涂学，不知道课本设计意图；
（5）概念混淆、信心不足，对数字不敏感；
（6）不是用学习思维，而是用生活思维在学习
都在讲兴趣是最好的老师，可是这个最好的老师我们一直没有找到过。有兴趣无非是让孩子主动去学习，让孩子去爱上学习。你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
专家支招：
第一招：做作业的时间不宜过长。
第二招: 放大孩子的优点。
第三招: 学习不可操之过急。
第四招: 让他把喜欢的男、女同学带回家 。
第五招: 先让孩子玩个够
第六招: 刺激她，使他全力以赴。
第七招: 正话反说。
第八招: 经常改变学习环境。
第九招: 列一个功课计划表。
第十招: 先让孩子做擅长的功课。
第十一招: 让孩子自己抽签决定。
第十二招：别在孩子面前评判老师。
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