我小教师也发个梦，不是，是两个，行不咯？

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    文章简介：中国梦，南昌梦，大家有木有？对一是不要再有好学生坏学生的说法二是教师待遇啥时能提高啊？教育有人说草民的梦想也可以划入到中



中国梦，南昌梦，大家有木有？对于大多数我等草民来说，肯定很茫然，因为这个梦太大了。只是，草民有草民的梦想，我是一名教師，有关教育的梦倒是有两个。

一是不要再有好學生坏学生的说法，太幼稚、太伤人：你上大街看看，指一下谁是好人谁是坏人？你身边的亲戚朋友谁是好人谁是坏人？干嘛非得用自己的道德标准去轻易地评判他人，给别人贴上非黑既白的标签？况且对象是心理敏感脆弱的未成年人？每个人有每個人的长处，都去读书做学问，以后大家吃什么喝什么？

二是教师待遇啥时能提高啊？教育好不好，全靠教师一点一点地从实践中提高，待遇不高，心思不定，怎么能教好書？这不是“越穷越光荣”的那时候了，谁说教师就得清贫，清贫才能教好书？君不見，多少人才從教育体系中流失，名牌院校的毕业生们，有几人愿去一般学校当个老师的？支教的倒不少，坚持的有几个？其实一个国家一个地区教育倒底强不强，从老师待遇就可见一斑。

有人说草民的梦想也可以划入到中国梦的一部份，那好，我期待我的梦想能早日实现。